Предлагаю вашему вниманию еще несколько упражнений из новой книги которую мы готовим к печати. Для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет).
Н. В. Нищева
Межполушарное взаимодействие. Подвижные игры
Ленка
Показывают на каждую строку выполняют серию из трех движений: нос указательными пальчиками обеих рук, растопыренные ладошки, кладут ладошки на колени.
Нос, ладошки и коленки
Пере-пачканы у Ленки
Лена дерево белила,
Пере-пачкалась в белилах.
Страшные птицы
На первую строку - левая рука согнута в локте. Опущенная округла кисть изображает голову лебедя. Правая рука согнута в локте, прямая ладонь изображает голову гуся.
На вторую строку меняют положение рук. На третью строку – выполняю ритмично щипки щепотью обеих рук попеременно. На четвертую - одна рука в кулачке, другая ладошкой, выполняют ритмичные удары по столу, меняя положение.
Это лебедь. Это гусь.
Очень этих птиц боюсь.
Больно щиплются за пятки
Убегайте без оглядки.
Буквы
Выполняют ритмично пряжки, меняя положение рук и ног. Первое движение – руки в стороны, ноги накрест. Втрое движение – руки обнимают плечи, ноги на ширине плеч.
Ты на ножки посмотри.
Что за буквы? Раз, два, три.
Это ха, а это эль.
Получается? Проверь.
Шлагбаум
Правая рука вытянута вперед и лежит на столе. Левая рука, согнутая в
локте стоит на столе. Потом правая рука сгибается и встает на локоть, А левая рука ложится на стол перед грудью. Ритмичная смена положений.
На железной на дороге
Есть шлагбаум очень строгий.
Путь машинам закрывает,
Скорый поезд пропускает.
А промчится поезд скорый,
Загорятся светофоры,
И машинам путь открыт.
Вновь зеленый свет горит.
Кто быстрее?
Показываем по порядку указательными пальцами обеих рук ушки, глазки, носик, шею, произнося текст первой строки. На вторую строчку повторяем, увеличив скорость выполнения. На третью строку показываем в обратном порядке: шею, носик, глазки и делаем ушки из ладошек на макушке.
Ушки, глазки, носик, шея,
Я могу еще быстрее.
Шея, носик, глазки, ушки,
Как у зайки, на макушке.
